〜教えすぎない勇気と、親の声かけヒント〜
「つい先に答えを言ってしまう」
「早くできるようになってほしいから、教えてしまう」
子育てをしていると、こんな場面って本当に多いですよね。
今日は
「子どもが自分で考える子になるための、親の関わり方」
についてお話ししたいと思います。
ポイントは
教えすぎない勇気と声かけの工夫です。
「シンガポールの教育」に注目してみた────
前回のブログで
「シンガポールの幼稚園教育」についてお話ししました。
なぜシンガポールなのかというと、理由は大きく2つあります。
① 国全体で「バイリンガル教育」が成功している
シンガポールは、
2カ国語を自然に使いこなすことを前提とした教育国家。
② アジアトップクラスの大学教育
アジアの大学ランキングで常に上位に入る大学を持ち、
グローバルに活躍できる人材を多く輩出しています。
「なぜ、そんな人が育つのか？」
その背景にある教育の考え方を知ることで、
日本の家庭でも取り入れられるヒントが見えてくるんです。
私について少しだけ
改めまして、ホープのぞみです。
私は現在、
- シンガポール親子プチ留学の主催
- 1日から通える海外幼稚園体験の企画
- 起業家向けのグローバル思考ツアー
- オリジナルメソッド「エンジョイリズム体操」の運営
（日本50拠点以上・海外展開あり）
などを行っています。
そして私自身も、2児の母です。
だからこそ、
「つい言ってしまう親の気持ち」も、
「それでも迷う瞬間」も、全部わかります。
子育てで、つい言ってしまう言葉
例えばこんな声かけ、していませんか？
- 「ほら、こうやるんだよ」
- 「違う違う、こっち！」
- 「先に答え言っちゃうね」
その方が早いし、楽だし、
子どもも失敗しないですよね。
でも、ある時ふと気づいたんです。
「これって、子どもが考える時間を奪ってない？」
親が「教えすぎてしまう」理由
実は、教えすぎてしまうのには
ちゃんと理由があります。
それは…
- できなくて困っている姿を見るのがつらい
- 失敗させたくない
- できる子になってほしい
全部、愛情なんですよね。
だから「ダメ」なわけじゃない。
でも同時に、
「考える前に答えをもらう経験」が増えてしまうのも事実です。
考えなくてもいい環境にいる今の子どもたち
今の子どもたちは、
- わからなければすぐ聞ける
- 検索すればすぐ答えが出る
考えなくても答えにたどり着ける環境にいます。
だからこそ、
家庭の中で意識的に
「考える時間」をつくってあげることが大切なんです。
私が実践している声かけステップ
では、実際にどう関わるのか？
子どもが
「できない！」「わからない！」
となった時の声かけステップをご紹介します。
ステップ①「どこまでできた？」と聞く
まずは
できない部分ではなく、できたところにフォーカス。
「ここまではできたんだね」
ステップ②「どうやってそこまでできたの？」
過程を言葉にさせることで、
子どもは自然と考え始めます。
ステップ③「じゃあ、どうすればできると思う？」
答えを教えず、
考えるきっかけの質問を投げます。
ステップ④「他に方法あるかな？」
選択肢を広げることで、思考が深まります。
ステップ⑤「ママはこう思うけど、あなたはどう？」
意見を押しつけず、
対等な立場で考える姿勢を見せる。
親の役割は「答えを教える人」じゃない
私たち大人は、
- 正解を与える人
ではなく - 答えを引き出すサポーター
いわば
ファシリテーターのような存在でいること。
これを意識するだけで、
子どもの考える力はぐんと育ちます。
「教えない教育」の本当の意味
教えない＝冷たい
教えない＝放置
ではありません。
一番大切なのは、これ。
信じて、待つこと
実はこれが一番難しい。
でも一番あたたかい関わり方なんです。
まとめ：今日からできることはひとつでOK
全部やらなくて大丈夫。
まずは今日、
答えを言う前に一呼吸。
それだけで、
子どもの世界は少しずつ広がっていきます。
子どもは、自分の中に答えを持っています。
それを引き出してあげるのが、
私たち大人の役割。
今日のお話が、
どこか一つでもヒントになったら嬉しいです。
こちらにご参加ください！
もし今、
「子どもにどんな経験をさせてあげられるだろう？」
「私自身も、もう一歩外の世界を見てみたい」
そんな気持ちが少しでも湧いてきたなら——
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エンジョイグローバルでは、
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